Ôn luyện toán đạt điểm khá.
Đề Thi Thpt Quốc Gia
Dựa vào cách thức ra đề thi thpt quốcgia các năm của Bộ GD&ĐT trong đó tựu chung lại có 9 dạng toán hay gặptrong đề thi thpt quốc gia năm 2019 mà các em học sinh cần lưu ý.
Theo đó thí sinh ôn tập các câu hỏitrắc nghiệm nên lưu ý 9 dạng câu hỏi thường gặp đó là: Phần hàm hợp, Phươngtrình-bất phương trình, các bài toán chứa trị tuyệt đối, các bài toán thực tế,tích phân hàm ẩn, bài toán Min-max liên quan đến phần số phức, các bài toánliên qua đến hình học; các bài toán quỹ tích liên quan đến mặt cầu và dạng bàiliên quan đến xác suất.
Đối với các chuyên đề các em họcsinh đăng ký dự thi thpt quốc gia năm nay cũng như lấy điểm thi xét tuyển vàocác trường Đại học có lấy điểm môn Toán cũng cần chú ý, 7 chuyên đề kiến thức họcsinh cần lưu ý khi ôn tập:
Chuyên đề hàm số: Đây là chuyên đềcó số lượng câu hỏi lớn nhất trong đề thi (12 câu) và cũng là chuyên đề có nhiềucâu hỏi khó nhất trong đề (3 câu vận dụng cao).
Các câu hỏi ở mức độ Nhận biết –Thông hiểu đều rơi vào các dạng bài quen thuộc mà học sinh chỉ cần nắm chắc kiếnthức trong Sách giáo khoa là có thể làm được. Nhưng bên cạnh đó có những cáccâu Vận dụng – Vận dụng cao đều được lồng ghép kiến thức của các chuyên đềkhác.
Chuyên đề mũ Logarit: với số lượngcâu hỏi, các dạng bài ra trong đề không thay đổi với đề thi năm 2018 (đề thinăm 2018 gồm 7 câu hỏi phần này). Vẫn có dạng bài toán lãi suất trong đề, nhưnggần như các dạng bài này không làm khó được các thí sinh do mức độ câu hỏi rấtcơ bản.
Chuyên đề số phức: Chuyên đề nàykhông có thay đổi nhiều so với các đề thi năm 2018, các dạng bài đều quen thuộcvới thí sinh, với 5 câu hỏi chia đều cho 4 cấp độ nhận thức trong đề.
Cũng giống như đề thi năm 2018, câuhỏi khó nhất trong đề rơi vào dạng bài “xác định số phức thỏa mãn điều kiện chotrước”, dạng bài quen thuộc của phần này.
Chuyên đề nguyên hàm – tích phân: Sốlượng câu hỏi là 6 câu trong đề. Câu hỏi khó nhất trong đề rơi vào dạng bài“tính diện tích hình phẳng” nhưng cho ở dạng hình vẽ, học sinh cần phải nắm đượckiến thức lớp 10 (hình elip) và biết cách tọa độ hóa lên thì mới làm được câu hỏinày.
Chuyên đề hình học Oxyz: Có tất cả8 câu hỏi trong đề thi. Các câu hỏi thuộc phần nhận biết – thông hiểu không cógì mới lạ, thí sinh có thể hoàn thành rất nhanh chóng phần này. Nhưng đến phầncâu hỏi mang tính phân loại thì mức độ tư duy tăng lên, học sinh cần biết cáchquy một bài toán hình tọa độ không gian sang các dạng bài hình học phẳng.
Chuyên đề hình học không gian – trònxoay: Với số lượng câu hỏi chiếm khoảng 15% câu hỏi trong đề (8 câu).
Các câu hỏi các dạng bài quen thuộc:Tính góc, tính khoảng cách, tính thể tích của các hình khối quen thuộc.
Câu hỏi khó nhất thuộc phần này làmột câu về thể tích của một khối đa diện, đòi hỏi học sinh biết cách phân chiathể tích các khối đa diện thật thành thạo mới làm được.
Các chuyên đề khác: Những câu hỏicòn lại thuộc các chuyên đề tổ hợp – xác suất, cấp số cộng – cấp số nhân;phương trình – hệ phương trình – bất phương trình, chiếm khoảng 8% đến 10% sốlượng câu hỏi trong đề. Các dạng bài đều rất quen thuộc, hầu hết các câu hỏi đềucó thể nhìn ra hướng làm luôn.
Kỹ năng làm đề thi trắc nghiệm mônToán cần nhớ
– Các câu trực tiếp sử dụng máytính cầm tay để đi đến kết quả chiếm khoảng 1/3 số câu trong đề này. Các câunày tuy không cần quan tâm tới các bước giải nhưng học sinh vẫn cần biết khá iniệm để nhận dạng và thực hiện việc sử dụng máy tính cầm tay thành thạo. Như vậy,việc ôn tập thi trắc nghiệm môn toán không chỉ dừng lại ở việc luyện tập kĩnăng sử dụng máy tính cầm tay.
Học sinh cần làm nhiều bài tập, nhiều đềthi thử môn Toán THPT Quốc gia, phân tích những sai lầm hay gặp phải để tránhđược những đáp án có tính chất “bẫy” học sinh vào lựa chọn đáp án sai. Việc đọchiểu các đáp án là việc cũng rất cần thiết.
Bên cạnh các khái niệm cơ bản, họcsinh cần khái quát các vấn đề sau khi học xong, tổng kết so sánh đối chiếu.
Chẳng hạn với câu 1 thì khi họcsinh nắm được sự khái quát này có thể loại bỏ ngay các đáp án A, B, C vì cáchàm số này không thể có dạng đồ thị như đã cho nên chọn ngay đáp án D mà khôngcần tính đạo hàm hàm số này, tốc độ làm bài chắc chắn sẽ nhanh hơn.
Khi giải một bài toán, học sinh cầntìm nhiều cách giải khác nhau để khi gặp các tình huống trong đề thi học sinhcó thể lựa chọn làm cách nào nhanh nhất tùy theo các phương án mà đề thi đưara.
Ngoài việc làm các bài toán với nhữngcon số cụ thể, các thí sinh cần liên hệ với những bài toán có tính tổng quát vàghi nhớ kết quả tổng quát.
Hi vọng những giới hạn kiến thức nhỏgọn trên đây sẽ giúp thí sinh vạch ra được định hướng ôn tập và chuẩn bị tốtcho kỳ thi thpt quốc gia diễn ra vào tháng 06 tới.
Nguồn:http://thithpt.edu.vn/9-dang-toan-lap-di-lap-lai-trong-de-thi-thpt-quoc-gia/
2 Chiến Thuật Làm Bài Để Đạt 9 ĐiểmMôn Toán Trong Kì Thi THPT Quốc Gia
Căn cứ vào đề thi tham khảo do BộGD&ĐT công bố, đề thi môn Toán sẽ bao gồm 50 câu hỏi trắc nghiệmtrong thời gian 90 phút, thời gian trung bình để làm một câu là 1,8 phút.
Các câu hỏi trong đề thi sẽ đượcphân chia theo 2 cấp độ: Thứ nhất là 30 câu đầu từ câu 1 đến câu 30, các câu hỏidành cho học sinh chỉ thi tốt nghiệp, do đó 30 câu này sẽ khá dễ. Thứ 2 là 20câu tiếp theo từ câu 31 đến câu 50 sẽ là các câu hỏi để phân loại thí sinh giúpcác trường đại học tuyển sinh, do đó các câu hỏi sẽ từ vận dụng thấp đến vậndụng cao
Do vậy để đạt được điểm số tối ưu họcsinh lớp 12 cần nắm vững 2 chiến thuật làm bài.
Phân chia thời gian làm bài
Dựa vào phân loại ở trên ta sẽ chiathời gian làm bài sao cho hợp lí nhất
Từ câu 1-30: Cố gắng hoàn thành trước30 phút và không được phép sai bất kể 1 câu nào.
Từ câu 31-50: Đọc qua một lượt 20câu này và đánh dấu những câu khó, chưa thể làm được hoặc chưa có hướng giảiquyết, còn lại các câu khác là những câu đã từng làm hoặc đã có hướng làm bắttay vào làm trước (thường trong đề thi sẽ có khoảng 4-5 câu khó, lạ với họcsinh)
Đối với các câu này chúng ta cũngnên chia thời gian ra để làm
Theo mức độ:
+ Từ câu 31-40 (vận dụng thấp) thờigian làm 20 phút.
+ Từ câu 41-45 (câu khó nhưng vẫncó khả năng làm được) 20 phút.
+ Từ câu 46-50 (vận dụng cao) thờigian làm 15-20 phút.
Chú ý khi làm xong hoặc không thểlàm được nữa các e nên kiểm tra bài lại 1 lần nữa, kiểm tra các câu mà khi ôn tậpmình cảm thấy hay bị nhầm, sau đó dành thời gian chọn chọn ngẫu nhiên đáp án.
Phương pháp ôn tập
Khi đã phân chia được thời gian chobài thi, chúng ta bắt đầu lên kế hoạch ôn luyện
a. Hệ thống kiến thức và ôn luyệntheo các dạng toán
– Hệ thống lại toàn bộ lí thuyếtvà phương pháp giải các dạng toán đã học (tập trung vào lớp 12).
– Ôn và làm một vài bài tập theo hệthống lí thuyết và các dạng toán đã hệ thống ở trên để nhớ lại toàn bộ kiến thức.
Đối với phần này các em nên dành rakhoảng 1 tháng để ôn (nếu sắp đến ngày thi có thể rút ngắn, nhưng phải ôn lại đầyđủ các dạng)
b. Ôn tập
– Luyện tập theo mức điểm ban đầulà từ 0 – 6 điểm (30 câu đầu mức độ nhận biết, thông hiểu trong đề thi thử củacác trường) cho đến khi đạt tốc độ 30 phút và tỉ lệ đúng 99% – 100%
– Luyện tập theo mức điểm từ 6 – 8điểm (10 câu mức độ vận dụng thấp nên có giáo viên hỗ trợ lấy từ đề thi thử củacác trường) với thời gian cho phép từ 25 – 30 phút và tỉ lệ đúng cao nhất (tùyvào khả năng và nguyện vọng mức điểm của bản thân mình).
– Sau khi đã ổn các câu trước đó tiếptục ôn luyện mức điểm từ 8 – 9 – 10 điểm (10 câu mức độ vận dụng + vận dụngcao) (tùy vào khả năng và nguyện vọng mức điểm của bản thân).
Đối với phần này tùy vào khả năngvà nguyện vọng điểm môn Toán của bản thân là bao nhiêu để có chiến lược ôn tậpcho phù hợp.
Ví dụ: Bạn A mong muốn đạt điểm 7,5trong kì thi thì nên ôn đến thật chắc đến điểm 8 (các câu sau khó thì random).
c. Luyện đề
– Song song với việc luyện tập theomức điểm thì mỗi tuần đặt ra mục tiêu làm từ 1 – 2 đề thi thử của cáctrường có tính giờ như thi thật (90 phút) và chấm điểm, kiểm tra xem mức điểmmình ôn luyện với làm đề để điều chỉnh việc ôn tập cho hiệu quả nhất
Khi luyện đề chú ý đến các mốc thờigian mình đã phân chia ở trên, các em nên để đồng hồ của mình báo đúng mốc thờigian đó để điều chỉnh tốc độ làm bài, tỉ lệ đúng sai sao cho tốt nhất.
Nguồn:https://lop12.edu.vn/2-chien-thuat-lam-bai-de-dat-9-diem-mon-toan-trong-ki-thi-thpt-quoc-gia/
Tham khảo tài lại liệu Luyện thiTHPT môn toán tại đây:
Nguồn: https://hocmai.vn/khoa-hoc-truc-tuyen/302/luyen-thi-thpt-quoc-gia-pen-m-mon-toan.html